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●證照:
2001.11紅十字會急救員證書
2002.01森林生態解說志工人員訓練結業
2002.01棲蘭森林生態解說志工人員訓練結業證書
2003.08救國團志願服務基礎訓練課程結業
2003.10救國團志願服務特殊訓練課程結業
2004.02丙級測量證照
2004.12日文檢定四級通過
2005.12日文檢定三級通過
2008.01.心肺復甦術合格證書
2008.10.佛光華語師資班證書
2008.11.Permaculture Design Course證照
●工作:
2007.9~2009.1投入國中小教學(1234567年級,國、英、數、自、班導師、社團:基礎日文、植物種植)
2007.10參加世界夢想嘉年華
2008.9華語師資培訓修習時數期滿
●(歡迎有興趣學中文之外國朋友與我聯繫!不收任何費用!無誠勿試!謝謝!(((((歡迎留言提問!)))))

2008.10參加世界夢想嘉年華
2008.10.26~11.23參加台灣第一屆Permaculture專業設計課程Permaculture Design Course(PDC)
2008.12.7參加日文檢定二級
2009.1.22參加2009動物行為生態研討會(東海大學)
2009.9.28~now兒童美語補習班老師
2010.12參加日文檢定二級


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CURRENT MOON

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Sunday, December 21, 2008

我當老師的日子3

親愛的孩子:
你們的純真與貼心撒嬌總是讓我感到暖暖的溫馨與甜蜜。

前天在班上教自然,一個一個陸續的排隊讓我檢查學習單和簽聯絡簿,你是主動發表你的實驗感想,而且還是唯一在學習單上畫花編的小男生,可愛的讓我不自覺的微笑,在聽你述說的過程,你輕靠著我,我輕抱著你,你竟很自然的坐在我的大腿上!繼續說的你未完的想法...我真的很喜歡這種感覺,這種互動。

(這孩子的妹妹也很撒嬌,以前帶過,午休時間總是要我陪她睡,也是愛抱愛親的小孩子,當然她哥也不例外,下課後見到面,他哥會親人,原因是他喜歡把口水黏在人家手上= ="當然!我也不躲藏,若要玩我也會跟他玩起來的~~~~!哈)

過不到一會,另一班的孩子下課進來了,見到我又是抱著我,又是關心的問我要不要吃蛋糕,還問為什麼沒有當他們的班導師,從後方抱著我的你,我一直很享受這樣的親切感,自從帶過三年級的你,你就是這樣的對我,喜歡抱我,現在你四年級了依然沒變。

我說我把我的蛋糕留給你吃,你突然走掉了,我則繼續看著同學們的學習單,不一會兒,你竟帶著鮮紅的大草莓拿在我眼前,我笑了,接手吃了!謝謝你對我這麼好!

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